El Instituto James Joyce es un centro de Educación Secundaria especializado en Lenguas Extranjeras y Ciencias Humanas, situado en Ariccia, una localidad cercana a Roma. Es un centro público, laico y pluralista que cuenta con aproximadamente 1.300 estudiantes, de entre 14 y 19 años, distribuidos en 58 grupos, y con una plantilla de más de 130 docentes.

Es un centro joven, con una marcada vocación intercultural, que concibe la inclusión dentro y fuera del ámbito escolar como un elemento esencial de la educación. Desde el año 2000 ofrece a las familias un acuerdo educativo basado en la participación y en la corresponsabilidad, con una orientación lingüística, social, psicológica y pedagógica. El nombre James Joyce refleja el perfil internacional de sus estudios.

En consonancia con esta dimensión internacional, en 2002 el centro creó una sección ESABAC y, en 2017, obtuvo el reconocimiento como Cambridge International School, incorporando a su currículo Cambridge nuevas materias, como Geografía, Biología, Química y Perspectivas Globales.

La misión del instituto es orientar al alumnado hacia un horizonte artístico, cultural, político, social y humano que parta del entorno local y alcance una dimensión global, incorporando los valores fundamentales de la Unión Europea. Como centro especializado en Lenguas Extranjeras y Ciencias Humanas, ha implicado tradicionalmente a su alumnado en proyectos de diplomacia y ha establecido colaboraciones con diferentes embajadas situadas en Roma. Además, los estudiantes participan con frecuencia en intercambios con otros centros educativos europeos de Alemania, España, Francia, Dinamarca y Hungría.

Junto con los itinerarios educativos tradicionales, el centro ofrece un programa que permite utilizar el inglés como lengua vehicular para el aprendizaje de materias científicas. Este programa refuerza asignaturas como Matemáticas, Informática, Ciencias Naturales, Química y Biología, y se conoce como Bachillerato Biosanitario especializado en Lenguas Extranjeras.

También destaca la participación anual de 20 estudiantes de último curso en las actividades del programa ABE, Amgen Biotech Experience, que se desarrollan entre finales de enero y principios de febrero.

Desde 2020, el Instituto James Joyce ha participado en tres proyectos Erasmus+: dos como coordinador y uno como socio. Estos proyectos, pertenecientes a las acciones KA226, KA229 y KA220, se han centrado en la enseñanza y el aprendizaje combinados, las actuaciones medioambientales y la alfabetización digital.

Finalmente, desde 2019, el centro forma parte del Consejo Europeo de Estudiantes, que se celebra anualmente en Estrasburgo. Esta iniciativa constituye un importante proyecto eTwinning en el que participan más de 100 estudiantes de siete países europeos.

Principales mejoras de redacción

He reorganizado el contenido en párrafos temáticos para facilitar su lectura y darle un tono más institucional. También he adaptado expresiones como training agreement, educational co-responsibility, Diplomacy Projects y linguistic vehicle a una terminología más natural en español, manteniendo fielmente los datos y la orientación internacional del centro.